How to learn language guide

35  opanowanie gramatyki  dobry, sprawdzony podręcznik/repetytorium do gramatyki z dobrze wyjaśnioną teorią i zestawem ćwiczeń. Ćwiczyć, ćwiczyć, ćwiczyć.  nauczyciel, który poprawi błędy  obserwowanie form gramatycznych i ich użycia w żywym języku  naukę mówienia  starać się mówić od początku, nawet najprostsze rzeczy. Mówić na lekcji, znaleźć sobie obcojęzycznych przyjaciół, a nawet gadać do siebie (ale to już wyższa szkoła jazdy)  uczyć się blokami tematycznymi. Np. czytać artykuł z repetytorium tematycznego i streszczać go  nie przejmować się popełnianymi błędami  naukę czytania  poziom podstawowy – teksty z polskim tłumaczeniem (np. samouczki)  każdy poziom – pamiętamy o zasadzie od ogółu do szczegółu – najpierw staramy się zrozumieć, o co chodzi: w całym tekście, w danym akapicie, w danym zdaniu, w danej frazie, a na końcu z znaczy konkretne słówko  poziom zaawansowany. Zaopatrzyć się w testy do certyfikatów –najlepsze zadania na rozumienie tekstu czytanego NAJBARDZIEJ EFEKTYWNA METODA NAUKI :  uczenie się blokami tematycznymi (teksty z repetytoriów lub wyszukane w internecie) i samodzielna praca ze słownictwem (streszczanie – może być w punktach‐, wypisywanie, grupowanie, fiszki, etc.)  słuchanki z transkrypcją/ teksty z wersją audio. – Jeśli tekst jest trudny to najpierw słuchamy i czytamy jednocześnie. Potem czytamy wersję pisemną ze zrozumieniem i tłumaczymy sobie słówka, aż zrozumiemy go doskonale. Ostatnim etapem jest słuchanie tekstu do momentu, kiedy będziemy mogli swobodnie śledzić go myślami i wszystko zrozumieć  słuchanie piosenek i rozwiązywanie testów (przy okazji fajna rozrywka) METODY NAUKI, KTÓRE ODRADZAM:  wszelkie „magiczne” sposoby, typu: naucz się języka w tydzień, nauka metodą relaksacji, NLP, itp. itd. Dlaczego? Nie będę obrażać inteligencji czytelnika  frazy w obcym języku pozbawione kontekstu i ich tłumaczenie (jako jedyna technika) – nasz mózg nie lubi zdań bez kontekstu, a poza tym to nudne  przywiązywanie się do jednej metody

RkJQdWJsaXNoZXIy NTYyNTU=